Son manifestaciones de la Cultura Corporal que trascendieron al juego, pasando a ser reglamentadas y teniendo fin en sí mismas. Esto significa que tienen definida toda su estructura, desde las leyes y reglamentos que orientan la actividad hasta las formas de ejecutar las habilidades de cada modalidad. Por tener definición clara y precisa, estas actividades pasaron a ocupar el lugar de la Educación Física, especialmente en las Escuelas, donde un conocimiento tan bien delimitado se transforma en un conocimiento seguro para desarrollar el proceso pedagógico. No en tanto, esta claridad y simplicidad aparente de las modalidades deportivas, tan atractivas para profesores con formación profesional de dudosa competencia, hicieron de ellas el contenido hegemónico en el ámbito escolar, llegando a ser considerado como el substituto de la Educación Física en la Escuela, problema indicado por Medina (1987) en su libro “A Educação Física cuida do corpo e … “mente””, un juego de palabras que en español se traduce de la siguiente manera: “La Educación Física cuida del cuerpo y….miente”, dando a entender la falsedad que se escondería dentro de las actividades deportivas al interior de las escuelas. Es claro que existe una complejidad social en el mundo de los deportes, sin embargo la metodología utilizada para el aprendizaje no va más allá de enseñar técnicas y tácticas de desempeño motriz. Por estas características, los deportes pierden su carácter pedagógico y educativo, pasando a tener un carácter técnico y competitivo, al crear la dependencia y la sumisión del atleta o alumno, sumisión tan característica de la esclavitud. Sin embargo, cuando la práctica de los deportes se flexibiliza al interior de las escuelas, para que todos los practicantes del grupo social puedan vivenciarlo y comprenderlo, pierde su énfasis competitivo volviéndose una importante herramienta participativa y educativa. De hecho, la “pichanga”, es una actividad que adquiere características profundamente pedagógicas, al estructurarse a partir de reglas y normas acordadas por los propios participantes, buscando generar diversión en el compartir y no división y exclusión en el competir.

Anuncios

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s