Cuando un niño se enfrenta a un nuevo objeto, espacio o situación motriz, una de sus primeras acciones es explorar las posibilidades de manipulación y/o acción. Esa es la primera etapa del aprendizaje motor, fundamental en el desarrollo de la creatividad. Por lo tanto, en esta primera etapa hay que dejar que el niño o niña explore libremente y busque soluciones al problema motriz que enfrenta. Cada actividad iniciada supone una etapa de exploración del movimiento, en donde a través de la propia práctica se realiza un tanteo experimental, produciéndose asociaciones conscientes e inconscientes. En esta etapa es importante generar espacios y posibilidades para que el alumno accione desde sus propias experiencias. Posterior a esta exploración, aparece la etapa de disociación, en ella el alumno busca el modelo de respuesta adecuada, para dominar la situación. En esta etapa se produce un aprendizaje inteligente con programación consciente a través de una representación mental del movimiento. Finalmente tenemos la etapa de estabilización de los automatismos, produciéndose movimientos liberados y plásticos. El movimiento está bajo control. Ante alguna alteración del medio o de la situación el alumno puede ajustar la motricidad a dichas variantes. Esto quiere decir que si varía la situación y el niño o niña es capaz de resolverla, podemos decir que ha alcanzado un nuevo aprendizaje que debería mantenerse en el tiempo, adaptándose a los cambios y mejorando su eficiencia. La clase de Educación Física debe estimular al niño a descubrir por sí mismo las soluciones, recordando que cada persona tiene ritmos diferentes y particulares de aprendizaje. Está demostrado que aprendemos mucho más a través de las propias experiencias que por sugerencias de terceros. Respetar estas etapas es esencial para asegurar aprendizajes perdurables en el tiempo. Además, dejar que los niños exploren, inventen, busquen soluciones, caminos, etc. es un principio básico de todo aprendizaje. Si ponemos atención, observando cómo los niños solucionan problemas motrices, descubriremos las infinitas posibilidades del ingenio humano.

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